La II Acampada Mediando reúne a 150 mediadores de los institutos de la comarca

El Camping La Serrana de Pizarra acogerá hoy y mañana esta formación lúdica que trabajará valores como la igualdad, la salud y el medio ambiente.

150 jóvenes estudiantes de centros de enseñanza secundaria del Valle del Guadalhorce se darán cita hoy y mañana en Pizarra en la II Acampada Mediando. Los jóvenes participantes, de entre 12 y 15 años de edad, forman parte de los equipos de mediación que los institutos tienen dentro del programa Mediando Guadalhorce, que organiza conjuntamente la Red de Profesorado de los IES del Valle del Guadalhorce y el GDR Valle del Guadalhorce.

LOS MEDIADORES ACOGEN EN SU PRIMER DÍA DE CLASE A LOS PRIMEROS DE E.S.O.

Los alumnos de primero de la ESO estrenaron curso acompañados del grupo de mediadores. Así, una vez que conocieron a su correspondiente tutor/a, los nuevos alumnos recibieron la acogida de los mediadores, que presentaron sus labores en el centro y pusieron en práctica dos dinámicas de grupo que ayudaron a los más pequeños a presentarse y conocer a sus compañeros de clase.

 Pusieron en prácticas las dinámicas aprendidas en el encuentro de mediadores de la comarca.

Mediadores IES Huerta Alta

ENCUENTRO MEDIADORES IES GALILEO-IES HUERTA ALTA

Los mediadores de nuestro centro han recibido  la visita de los alumnos mediadores del IES Galileo. El encuentro, que ha durado tres horas, ha comenzado con una serie de juegos de presentación de ambos grupos y ha continuado con la exposición por parte de los mediadores de Huerta Alta de las buenas prácticas que se han llevado a cabo a lo largo del pasado curso. Por último, se ha presentado la Asociación de Alumnos Huerta Alta como órgano de participación del alumnado en el centro. En definitiva, ha sido una ocasión extraordinaria para que nuestros alumnos muestren todo aquello en que lo que trabajan día a día para mejorar la convencia en el centro y así motivar a sus compañeros del IES Galileo a aplicar estas buenas prácticas en su propio centro.

LOS MEDIADORES DEL IES HUERTA ALTA VISITAN LOS CEIP ADSCRITOS A SU CENTRO

Por segundo año consecutivo, los mediadores de Huerta Alta organizaron el pasado viernes la yincana de actividades lúdicas en el CEIP Maruja Mallo. La primera parte de la mañana se dedicó a los más pequeños, los alumnos de infantil y tras del recreo, fue el turno de los alumnos de sexto de Primaria. Para todos ellos, se organizó un circuito de juegos diversos  (cantajuegos, pintacaras, juegos cooperativos al aire libre, etc.). 

Jornadas de formación avanzada

Los mediadores del I.E.S Antonio Gala, asistieron a la Jornada Avanzada de Formación impartida por el Valle De Desarrollo del Guadalhorce. En esta ocasión era el turno de los mediadores pertenecientes a los cursos superiores: 3º, 4 de ESO y 1º de Bachillerato.

BIENVENIDA A LOS FUTUROS COMPAÑEROS

JORNADA DE BIENVENIDA:

 Los mediadores y la asociación de alumnos, hemos empezado a darles la bienvenida a los futuros alumnos de nuestro centro. (Hoy CEIP González Cantos,  mañana CEIP El Chorro y  CEIP de Villafranco, y los últimos el CEIP Picasso). Vamos a hacer muchas de las dinámicas aprendidas en la formación de “Mediando Guadalhorce”.

¿Qué quieres hacer en el recreo aburrirte o divertirte con nosotros?

¡Finalmente tenemos nuestra ludoteca, lo hemos conseguido con mucho esfuerzo e ilusión! Así que nuestros alumnos y alumnas del IES Antonio Gala disfrutan de ella todos los jueves y viernes en el recreo. 

 

QUINCE MINUTOS CON UN AMIGO

La actividad "15 minutos con un amigo". Descripción: El alumnado voluntario dedicara quince minutos de un día de la semana en el recreo para jugar con los niños del Aula Específica. Está funcionando desde octubre.

Duración: Se está desarrollando a lo largo de todo el curso.

Objetivo: - Fomentar la convivencia entre los alumnos del Aula Específica y el resto del alumnado.  -Fomentar la solidaridad de los alumnos y alumnas.

Organización:

LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
A.H 2ºB	M.G 2ºB	M.J.Z 2ºD	M.V 2ºD	A 2ºB
C.D 2ºB	J.L 2ºB	B 2ºB	M.B 2ºB	P.Z 2ºB
M.S 2ºB	C.Y 2ºD	M.M  2ºD	L.R 2ºB

Mi experiencia en la aula específica

La aula especifica es un lugar muy divertido, mis amigos y yo vamos los últimos 15 minutos de un recreo cada semana. Cuando estamos allí jugamos, paseamos con ellos y algunas veces incluso bailamos.

Jasmine Lee Collier

A mí el aula específica me encanta, porque me lo paso muy bien jugando con ellas y nos divertimos mucho.

Desde que estoy yendo me siento mucho mejor, porque ellas me enseñan muchas cosas.

Siempre me han tratado bien, y se han portado muy bien conmigo, y me alegro de haberlas conocido.

Mi amiga y yo vamos al aula específica 15 minutos en los recreos, además de otras niñas que les toca otros días.

Lucía Rueda Gallego 2ºB

¡A CORRER TODOS!: I CARRERA SOLIDARIA INTERCENTRO

I CARRERA SOLIDARIA INTERCENTRO  A BENEFICIO DE LA FUERZA DE ÁLVARO

DÍA 13 DE MAYO

Os recuerdo que el miércoles día 13 de mayo: es la I Carrera Solidaria del I.E.S. Antonio Gala y el IES Fuente Lucena en beneficio de “La Fuerza de Álvaro”.

PRÁCTICA ENCUENTRO DEPORTIVO INTERCENTRO EN LA PLAYA

INTERCENTRO IES ANTONIO GALA, IES HUERTA ALTA E  IES.SIERRA LUNA

Este viernes ha sido un día espectacular gracias a los profesores del Departamento de Educación Física, hemos pasado la mañana en la playa conviviendo con los alumnos del I.E.S Huerta Alta y I.E.S.Sierra Luna practicando diferentes actividades deportivas: kayak, saltando a la comba, jugando al béisbol, a la petanca, haciendo equilibrismo....etc. Los alumnos del TAFAD de Benalmádena han sido unos magníficos profesores.  Además hemos hecho nuevos amigos.

Además hemos hecho nuevos amigos. 

¡Qué pasada! ¡Qué suerte han tenido los alumnos de 1º de ESO!

 Muchas gracias a los profesores: Eva y José Antonio

A ver que pasa si jugamos todo el año

¡Fantástico!, me ha tocado el grupo bueno de segundo. La mayoría son los buenos del curso pasado, los conozco y no me van a dar problemas. Vale que hay algunos que van a dar un poco la lata pero son pocos y estoy acostumbrado a controlarlos.

¿Quién no ha escuchado algunas de estas frases después del reparto?. Este año me han tocado a mi “los buenos”. Pero, ¿qué pasa si los buenos no son tan buenos o, dicho de otra forma, qué pasa si ser “de los buenos” es algo más que sacar buenas notas en los exámenes?.

Esto es lo que ha pasado este año en uno de mis grupos, niños brillantes que sacan buenas notas, que no la lían en clase (o por lo menos no de forma explícita), con familias que vienen a tutorías y con todo lo que se puede desear de una buena clase.

Metodología II: Menos powerpoints y más dinámicas.

Del productor de “Los conflictos son una oportunidad de aprendizaje” y el director de “la provención es una buena vía para evitar la escalada hacia la violencia”, no te pierdas “levántate de la silla y aprende jugando”.

Como docentes, sabemos lo importante que es adaptar la metodología a las características del grupo a la hora de dar nuestras clases. También sabemos que, por alguna extraña razón el uso de las clases magistrales (solo actualizas por aburridos powerpoints) son el recurso más utilizado en nuestros centros de secundaria. Esto es, quizás, debido a la mochila que portamos desde hace décadas cuando las características del alumnado y por extensión la de la sociedad no motivaba una forma de trabajar más activa.

Metodología I: la provención, ¡vaya palabra!

Marcada por el corrector ortográfico de cualquier procesador de texto, la provención es la base de nuestro trabajo en mediación.

En pocas palabras, se trata de educar desarrollando capacidades, habilidades y estrategias que aborden los conflictos desde su inicio, antes de llegar a la violencia.

Buenas prácticas en el IES Jarifa

Cada año nos centramos en cinco bloques fundamentales que son los que se detallan a continuación:
1. Concurso de limpieza y reciclaje con todo el personal y alumnado colaborando para valorar la limpieza del patio y zonas comunes, así como de las aulas y el uso de los distintos contenedores.
Realizamos un video para fomentar la limpieza y el reciclaje y se dan premios a la clase más limpia.
Se premia también con música durante el recreo si se consiguen los objetivos marcados.
2. Proyecto de ludoteca y ayuda entre iguales.
Los mediadores o colaboradores se encargan de este espacio así como de la interacción y socialización del alumnado que la visita donde se hacen juegos de integración y socialización con el alumnado nuevo o con más dificultades de convivencia en el centro.
Los conflictos se resuelven por parte de los mediadores formados para ello.

I Jornada de formación de minimediadores en el IES Fuente Luna

El pasado día 09 de abril el IES Fuente Luna (Pizarra) celebró su I Jornada de Formación de Minimediadores con los alumnos/as de 5º primaria de los CEIP Guadalhorce, Fuensanta (ambos de Pizarra) y María Auxiliadora (Carratraca), con el objetivo de desarrollar las habilidades de mediación y fomentar el trabajo coordinado de los diferentes centros adscritos al instituto.

VÍDEO MEDIADOR@S IES CARTIMA

CONCURSO DE TALENTOS. IES CARTIMA ¡¡PARTICIPA!!